Port-au-Prince, mai 2026 – Le titulaire du Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP), Dr Vijonet Déméro, a franchi une étape importante dans sa politique de renforcement de l’enseignement public. Lors d’une cérémonie officielle, le ministre a remis les lettres de stage au Conseil de direction de l’École Normale Supérieure (ENS) au profit de 308 étudiants finissants.
Durant cette cérémonie, le ministre Déméro a salué l’engagement des étudiants envers le système éducatif national. Il les a exhortés à faire preuve de rigueur dans l’encadrement des élèves du secondaire. Le ministre a insisté sur la triple portée de cette initiative qui est d’abord, académique concernant une application directe des théories apprises. Puis, professionnalisante renvoyant à une immersion réelle dans le métier d’éducateur. Et enfin pédagogique passant par la transmission efficace du savoir, du savoir-faire et du savoir-être.
Par ailleurs le MENFP a clairement défini les modalités du stage. Le protocole délimite les droits et devoirs des étudiants, ainsi que la responsabilité partagée entre les directions d’écoles, les Directions Départementales d’Éducation (DDE) et le Conseil de direction de l’ENS. Ce stage pratique durera trois mois. Il sera sanctionné par la rédaction d’un rapport indispensable pour l’obtention du diplôme de normalien.
En marge de cette intégration, le Dr Vijonet Déméro a dévoilé des mesures majeures contre la précarité du personnel éducatif notamment :
La signature de 600 lettres de nomination en faveur d’enseignants et de directeurs d’écoles nationales et de lycées à travers les 10 directions départementales.
Les dossiers de 1 211 nominations supplémentaires qui sont prêtes à être validées à très court terme pour régulariser la situation des enseignants en attente.
La mise en place d’une Une commission d’évaluation associant les ressources humaines et les directions départementales supervise l’opération sous la direction générale du ministère.
Présent lors de l’événement, le Recteur de l’Université d’État d’Haïti (UEH), le Dr Dieuseul Prédélus, a salué les efforts du MENFP. Selon lui, ce partenariat concrétise la volonté de l’État d’injecter massivement des cadres qualifiés au sein des structures scolaires publiques, répondant ainsi aux urgences structurelles du secteur.
